Los deportes tradicionales, en su vertiente de predeportes, siguen ocupando un lugar importante en el desarrollo de las programaciones de nuestro área en los últimos niveles. De esta manera baloncesto, balonmano, bádminton, etc..., sostienen un buen número de nuestras sesiones, tanto teóricas como prácticas.
A pesar de la importancia que le damos a todas estas disciplinas deportivas, debido al carácter reglado de cada uno de ellas, el componente lúdico siempre está presente, y la improvisación y la espotaneidad en su práctica es algo que fomentamos en nuestro alumnado. Pues son precisamente estos rasgos los que prevalecen en otros "deportes" que cada vez más aparecen en las sesiones de educación física, ya que las clases pueden tender a la rutina si no se incorporan nuevas práctivas y situaciones motrices. Estos son los llamados
deportes alternativos: el frisbee, la indiaka, el lacrosse, las palas, etc...Desde este blog animo a todos mis colegas de profesión a que introduzcan en sus programaciones didácticas la práctica de ellos y que compartan sus experiencias de aplicación en el aula. Como un pequeño apunte de su idoneidad para nuestro área os muestro un video sobre el uso de la indiaka en el aula. Saludos.
